活動名稱
108-2 學期教師增能活動─探究學習篇
場次名稱
第二篇:解開學習動機之謎
場次內容
課堂學生呵欠連連,老師教學欲振乏力;
學生困惑為何而學?老師懷疑為何而教?
邀請您一同探索引導學生從被動學習到主動探索的奧秘,
並以「現象本位」的課程設計為實例,
示範如何鼓勵學生從現象中找問題、進行同儕探究實作,
有效提升學習動機、發揮研究型大學之長處。
參與這場工作坊,您將會:
1、了解探究式學習的基本要素
2、應用探究式學習解決教學上遇到的挑戰
*本場次將提供所有與會者實用驚喜包─「評量尺規:Rubrics」相關閱讀材料。
*本場次為教學實踐研究系列工作坊之一,為支持本校教師進行教育部教學實踐研究計畫,
若您完整參與三場系列工作坊,能優先獲得109-1學期一對一計劃書諮詢服務,將有本中心的專業教師群協助您。
授課人
符碧真教授
活動地點
線上研習 (預計於 04/30 寄發活動連結予報名者)
場次時間
2020-05-04 13:00:00 ~ 15:00:00
報名時間
2020-03-31 00:00:00 ~ 2020-04-29 17:00:00
承辦單位
教務處教學發展中心
承辦人
詹小姐; 3366-3367#515; ycjhan@ntu.edu.tw
蘇小姐; 3366-3367#513; yushansu@ntu.edu.tw
報名類型
自由報名
參加對象
不限
其他限制條件
無
報名費
免費
人數名額
80 人
尚餘名額
30 人
用餐
不提供
是否提供公務人員學習時數
是
研習總時數
2 小時
學習類別
數位學習
學位學分
無
期別
1
活動縣市
數位學習
附件
無
備註
無